教師面試技巧:幼兒安全問題之我見

2018-07-05 16:30:25 分享到:

  幼兒安全問題是擺在每一位幼教工作者面前的頭等大事。但是,在目前的保教工作中,幼兒安全問題頻頻發生,對幼兒及家長造成了極大的傷害。在幼兒教師招聘結構化面試中,命題人會將這一知識點設置成題目,以此來考查考生是否對這一問題有著深刻的思考和認識,是否具備解決此類問題的能力。所以,考生在備考時應對這這一知識點進行全面的理解和掌握,以便在考場上從容應對。

  1.幼兒安全問題的表現

  幼兒常發生的安全問題主要有以下三種:

  (1)被同伴抓傷或咬傷。爭奪玩具或圖書、意見不合、不會謙讓和等待……在這些情況下,不可避免地就會出現抓傷、咬傷、打傷等“惡果”。

  (2)跌傷、摔傷或撞傷。幼兒在活動時,經常會突然摔倒;拋接物落在身上;從滑梯或大型運動器械上不慎摔下來;彼此之間躲閃不及,發生沖撞磕碰等“意外”。

  (3)燙傷或燒傷等。幼兒的皮膚稚嫩,很容易被開水、熱粥等燙傷等。如果發生火災,幼兒由于逃生意識和能力較弱,會更容易被燒傷。

  2.幼兒安全問題發生的原因

  總的來說,幼兒在園期間會發生安全問題,主要原因有三點:

  (1)幼兒園對幼兒的安全問題在思想上不夠重視,管理不當。

  (2)幼兒教師對于幼兒的安全保障意識不強,對于幼兒園的各項管理規章制度落實不到位,存在看護失職行為。

  (3)幼兒園的教學設施、設備存在安全隱患。

  3.如何解決幼兒的安全問題

  如何保障幼兒的在園安全,主要可以從以下幾方面入手。

  一是教育部要落實幼兒園園長的責任。園長是幼兒園管理工作的核心領導者,園長要高度重視安全工作,將安全工作作為幼兒園工作的重中之重。

  二是幼兒園要加強日常安全管理。相關領導要加大管理力度,建立健全幼兒園各項安全工作的管理制度,如落實好幼兒晨檢制度、幼兒園消防制度、幼兒園水、電、氣、暖及有關設施的安全管理制度、食品衛生管理制度及交接班制度等,做好幼兒在園安全的保障。此外,要加強活動設施、設備的日常檢查和維護,消除不安全因素,從客觀條件上保障幼兒在園期間的安全。

  三是幼兒教師要增強自身的安全意識和責任意識。在日常的保教活動中,盡好看護幼兒的責任,并通過引導不斷提升幼兒的自我保護意識和能力。

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